「発達支援」の記事一覧

動詞の理解は“視線”で測れる？
2歳児のアイトラッキング研究 　前回、動詞は時系列情報を含むため、静止画より動画の提示が有利になり得…
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写真と動画、見て動詞を言う時の脳の活動は違う？
名詞と違い動詞は動く 　前回、日常の関わりの中で子どもは大人の「顔」よりも「手元」や「対象物」を優先…
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こどもは大人のどこを見ている？
日常の場面で見ているところは？ 　ChatGPTなど生成AI（人工知能）が発展する中、バーチャルを用いた環境…
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０歳児の自分の身体を探索する力
　　ことば・思考・運動を育てる準備 　あかちゃんは生まれてから2歳までの間に、驚くほど多くのことを学…
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読み書きに関する斜めの知覚（２）
物体の向きと身体の向きそれぞれが関係する 　前回、オブリーク効果（Oblique Effect）斜めの検出が難しい…
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読み書きに関する斜めの知覚（１）
もともと、私たちは斜めの検出が苦手！ 　最近、読み書き障害に関する研究を見ていると、斜めの検出が苦手…
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体幹が弱い？どうやって伸ばす？
座位の安定と手を伸ばす動作の関係 　療育やリハビリの場面でサポートの必要な子供達は、体幹が弱いから「…
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発音は耳で聞くだけでなく口でも聞いてる！
発音を聞き取るには口の運動が重要 　題名を見ると「口で聞く？何！それ」ってなりますよね。 私たちは会…
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赤ちゃんは「声の場所」をどうやって見つける？
振り向く動作をが重要 　言葉の存在を知るには、まず聞くことから始まります。音源が何処からかがわからな…
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手を使うことが形を知ることにつながる
目で見るだけでは形を理解できない！？ 　前回、自ら身体を使う事が、ことばの発達促すという内容をお伝え…
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